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A relação entre pais e filhos, segundo o Dr. Eduard Estivill

A relação entre pais e filhos, segundo o Dr. Eduard Estivill


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O bom senso é o que nós, pais, sempre usamos para criar nossos filhos por gerações. Agora no livro Pediatria de bom senso, doutor Eduard Estivill apela precisamente ao bom senso para criar e educar os filhos.

Do seu ponto de vista, faz-nos reflectir sobre alguns aspectos da educação dos filhos que muito preocupam os pais para o futuro, como é o caso da amizade entre pais e filhos, contra a qual se opõe e antes a favor da manutenção do papel de pais.

Como os pais de agora mudaram em comparação com os de antes?
Os pais de hoje estão melhores do que antes, a desvantagem é que eles têm menos tempo. E por que eu digo que eles são melhores? Por estarem mais interessados ​​em fazer as coisas bem, eles perguntam e lêem na Internet. Por isso, acolhem livros como este que se baseia simplesmente em conceitos científicos, não são opiniões pessoais mas sim conhecimentos científicos expostos de forma muito fácil. Este livro é uma homenagem aos pais de hoje. Dr. Gonzalo Pin é o pediatra que escreveu a primeira e a terceira partes do livro. No primeiro, explica todo o desenvolvimento físico e mental de uma criança, e no terceiro estão todas as doenças que uma criança pode ter do nascimento à adolescência.

Por que é tão importante estabelecer apego na educação?
O apego é básico para a educação emocional da criança. Deve ser estabelecido desde o primeiro dia de nascimento, e não é só a mãe que deve ter esse sentimento de que o filho está próximo, mas também o pai. Por isso, recomendamos em nosso livro que o pai seja aquele que também participa muito ativamente de todas as rotinas de cuidado ao recém-nascido.

As crianças devem aprender a ser e a ser. Onde começa a educação das crianças?
A educação das crianças sempre tem que começar em casa. Normas e valores são ensinados em casa. Na escola, o que eles têm que fazer, e fazem muito bem, é ensinar o conhecimento. A função da escola não é educar uma criança. Quando uma criança de dois ou três anos chega à escola, já deve saber dizer bom dia, tem que saber mandar, tem que saber que não bate nos colegas, embora às vezes escapa uma mordida porque é natural. Mas se a criança aprende em casa, na escola tudo o que fazem é reforçar todas essas rotinas educacionais que os pais já incutiram na criança. Os valores também devem ser incutidos em casa, porque se em casa não houver tendência para ensinar bem as coisas, por mais que a escola decida ensinar, a criança nunca aprenderá bem.

Explicar a morte para crianças é difícil. Como podemos conversar com as crianças sobre algo que não sabemos?
É muito importante que a morte seja comunicada à criança com base no nível de compreensão da criança. A morte de um avô não é igual para uma criança de 6 anos e para uma criança de 11 anos. Uma criança de 11 anos tem um conceito maior e mais conhecimento para entender que uma pessoa nasce e, depois de alguns anos, morre. Portanto, o mais importante é sempre avaliar o que a criança sabe, perguntar o que ela sabe sobre a morte antes de falar. Por exemplo, a criança é tão espontânea que dirá que morrer é ir para outro lugar. Se você é tão pequeno que não entende nada além deste conceito, você tem que continuar neste caminho. Obviamente, dependendo das crenças de cada um, a morte deve ser explicada, mas sempre levando em consideração qual é o nível intelectual da criança, ou seja, o que a criança sabe sobre o assunto.

Ensinar pelo exemplo é mais eficaz do que conversar com as crianças. Como podemos ensinar regras de conduta às crianças na prática?
Obviamente, o exemplo é a melhor maneira de uma criança aprender. A criança olha de forma extraordinária o que se passa à sua volta, é uma esponja que capta desde a informação visual à emocional. Portanto, quando você vê pais calmos que sabem explicar bem as coisas, você vai ver uma criança calma que sabe fazer bem as coisas, e vice-versa, se você vir uma criança inquieta, rude, não olhe para a criança, olhe aos pais que são os que não conheceram, talvez por ignorância ou por falta de tempo, ensine essas regras corretas ao filho.

Podemos ou devemos ser amigos de nossos filhos?
Existem muitas mães, especialmente quando uma menina chega à adolescência, que lhe dizem "Eu sou a melhor amiga da minha filha". Isto é um erro, você não pode ser amigo de seus filhos. O conceito de amigo para um adolescente é alguém confidente a quem você pode explicar tudo. A mãe deve seguir o papel de ser mãe, a mãe deve ter preparado essa adolescência, que se prepara desde a infância, ensinando a criança a se comunicar. É melhor meia hora jantando juntos, sem a televisão, conversando e explicando coisas, do que três horas na frente da televisão com uma pizza e sem ninguém conversando. Essa comunicação, se a estimularmos e fizermos crescer desde a infância, quando chegarem à adolescência, se tiverem um problema, terão a capacidade de comunicá-lo aos pais. Mas os pais não podem ser amigos dos filhos, eles têm que seguir o papel dos pais, e isso significa na adolescência ser alguém que está preparado para resolver ou ajudar em qualquer problema que o filho tenha, mas as complexidades do problema, tem que contar um amigo.

Como podemos preparar nossos filhos para amanhã?
Responsabilidade e autonomia são fundamentais para enfrentar a vida e também devem ser ensinadas desde muito cedo. Um dos maiores erros que cometemos hoje nesta situação é dar muito aos nossos filhos, não os educamos na frustração. Educar na frustração significa fazer as crianças compreenderem que podem perder, que perder não é um problema. Note que as crianças sempre têm tendência para vencer, jogam Parcheesi e querem vencer, trapaceiam para vencer. As crianças devem ser ensinadas a perder porque o sucesso é uma coisa específica que temos que tender a alcançar, mas só se consegue com muitas frustrações no meio, com muitas vezes que ouvimos, não, com ter perdido muitas vezes. Então uma criança que está acostumada a perder, que sabe que nem tudo se conquista na primeira vez, que tem que se esforçar para conseguir algo, é uma criança que está preparada para o amanhã, porque na vida ela vai encontrar essas frustrações e esses problemas . Se superprotegermos a criança, e ela nunca perdeu, ela teve tudo que ela queria, nós construímos uma criança muito frágil quando a colocamos mais tarde na sociedade. Por isso, educar na frustração é a melhor forma de aumentar a autoestima da criança.

Marisol New. Editor do nosso site

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Vídeo: How to put a baby to sleep in 1 minute (Pode 2022).


Comentários:

  1. Goltigul

    você pode discutir isso infinitamente

  2. Dahn

    Eu acho que isso não está presente.

  3. Akilkis

    É apenas uma mensagem maravilhosa



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